В этом уроке летнего экстрим-скетчинга я буду закреплять предыдущие знания и навыки. На практике разберу как комбинировать разные слои скетча и совмещать их. Также рассмотрю, как объекты на разных слоях взаимодействуют друг с другом и как создается ритм в рисовании скетчей.
Продолжаю рисовать по урокам летнего экстрим-скетчинга. Сегодня расскажу как я рисовала разные объекты линером S, как их нужно рисовать в городском скетче и почему вообще стоит на эту тему задумываться и тренировать какие-то навыки.
Итак, продолжаем скетчить и следующий урок — люди линером М (0,5 мм).
Самое важное здесь, как и в случае с рисованием людей брашпеном, рисовать при помощи формообразующего штриха.
То есть мы не пытаемся нарисовать фигуру человека обводя ее контур, мы стремимся словить движение человека при помощи нескольких формообразующих линий.
Итак, я приступила к следующему этапу обучения, рисованию людей.
Во время курса брашпена у меня не было и я рисовала акварелью, что я уже исправила и потребовался не один лист, чтобы наловчиться заново и понять, как все-таки им рисовать быстро и формообразующими штрихами.
В этой статье я расскажу о том, как рисовать деревья для скетчей брашпеном (или акварелью), и покажу мои успехи на этом поприще.
Как и собиралась в прошлый раз, сегодня я начала прорабатывать информацию только что пройденного курса по скетчингу, а значит пришло время рисовать деревья, много деревьев.
Вот мои сегодняшние 16.
Скетчинг — лучший способ начать рисовать! Начинаю я уже не первый раз, поэтому знаю о чем говорю 🙂
Обучение, особенно совместное с другими людьми, пусть даже онлайн, когда ты видишь их работы, когда ты учишься не только по уроку, но и по анализу рисунков других участников, становится куда эффективнее.