В этом уроке летнего экстрим-скетчинга я буду закреплять предыдущие знания и навыки. На практике разберу как комбинировать разные слои скетча и совмещать их. Также рассмотрю, как объекты на разных слоях взаимодействуют друг с другом и как создается ритм в рисовании скетчей.
Продолжая изучать тему рисования человека в разных вариациях, нашла для себя занятный вариант тренировки глазомера.
Пока ехали на машине по проспекту, я делала фотографии людей, разные типажи, скопления на остановках, прогуливающиеся семьи, бегущие по своим делам пешеходы, дети на площадке возле дома, бабушки на лавочке.
Наснимала за буквально 15 минут прилично + видела их всех вживую, хоть и мельком.
Итак, я приступила к следующему этапу обучения, рисованию людей.
Во время курса брашпена у меня не было и я рисовала акварелью, что я уже исправила и потребовался не один лист, чтобы наловчиться заново и понять, как все-таки им рисовать быстро и формообразующими штрихами.
В этой статье я расскажу о том, как рисовать деревья для скетчей брашпеном (или акварелью), и покажу мои успехи на этом поприще.
Как и собиралась в прошлый раз, сегодня я начала прорабатывать информацию только что пройденного курса по скетчингу, а значит пришло время рисовать деревья, много деревьев.
Вот мои сегодняшние 16.
Скетчинг — лучший способ начать рисовать! Начинаю я уже не первый раз, поэтому знаю о чем говорю 🙂
Обучение, особенно совместное с другими людьми, пусть даже онлайн, когда ты видишь их работы, когда ты учишься не только по уроку, но и по анализу рисунков других участников, становится куда эффективнее.