Как и обещала, начинаю рассказывать о своем участии в двухнедельном курсе Экстрим-скетчинг 2 с Анной Расторгуевой.
Курс был посвящен рисованию спиртовыми маркерами. В нем было 8 заданий, 4 основных и 4 бонусных, если работа по уроку была сделана в первые два дня после открытия урока. Мне удалось выполнить все задания, что очень согревает душу, сейчас расскажу о каждом уроке-задании подробнее.
В этом уроке летнего экстрим-скетчинга я буду закреплять предыдущие знания и навыки. На практике разберу как комбинировать разные слои скетча и совмещать их. Также рассмотрю, как объекты на разных слоях взаимодействуют друг с другом и как создается ритм в рисовании скетчей.
Продолжаю рисовать по урокам летнего экстрим-скетчинга. Сегодня расскажу как я рисовала разные объекты линером S, как их нужно рисовать в городском скетче и почему вообще стоит на эту тему задумываться и тренировать какие-то навыки.
Итак, продолжаем скетчить и следующий урок — люди линером М (0,5 мм).
Самое важное здесь, как и в случае с рисованием людей брашпеном, рисовать при помощи формообразующего штриха.
То есть мы не пытаемся нарисовать фигуру человека обводя ее контур, мы стремимся словить движение человека при помощи нескольких формообразующих линий.
Продолжая изучать тему рисования человека в разных вариациях, нашла для себя занятный вариант тренировки глазомера.
Пока ехали на машине по проспекту, я делала фотографии людей, разные типажи, скопления на остановках, прогуливающиеся семьи, бегущие по своим делам пешеходы, дети на площадке возле дома, бабушки на лавочке.
Наснимала за буквально 15 минут прилично + видела их всех вживую, хоть и мельком.
Скетчинг — лучший способ начать рисовать! Начинаю я уже не первый раз, поэтому знаю о чем говорю 🙂
Обучение, особенно совместное с другими людьми, пусть даже онлайн, когда ты видишь их работы, когда ты учишься не только по уроку, но и по анализу рисунков других участников, становится куда эффективнее.