Итак, первый месяц нового года уверенно движется к своему завершению, а я продолжаю говорить о мотивации и факторах, на нее влияющих. В первой части разговора я рассмотрела несколько триггеров прокрастинации: усталость, страх неудачи и завышенные ожидания, а также плохо организованное пространство.
В этой части я хочу подойти к вопросу немного с другой стороны и рассмотреть тоже триггеры, но уже вдохновения, творчества, эффективного обучения и продуктивной работы.
Всем известна ситуация, когда с понедельника/нового года обещаешь себе заниматься спортом, учить английский, рисовать каждый день, вести блог, писать книгу, вставать в 5 утра, бегать 10 км, не есть всякую гадость, дважды в день мыть полы, быть позитивным, энергичным и всегда выглядеть на все сто. В общем, быть лучшей версией себя.
Но почему-то через пару недель/месяц пыл угасает и психика, взяв тело в заложники начинает сопротивляться, прокрастинировать и вообще всячески саботировать намеченные мероприятия, такие казалось бы полезные и нужные. И жизнь возвращается на круги своя.
Начала писать статью про эффективное обучение и поняла, что она получается гигантской, поэтому было принято волевое решение раздробить её на части. И первая часть, конечно же, про план. Потому что у всего должен быть план 🙂
И базироваться он будет на схеме, которую я нарисовала, чтобы лучше ориентироваться в пространстве предметной области.
Давно я не писала, но я тут сейчас быстренько наверстаю. И поможет мне в этом мой зарекомендовавший себя наилучшим образом метод, анонс статей по рисованию.
Предвосхищая немой вопрос, нет, рисовать я не бросила, путь художника продолжаю, так что тем, которые хочется озвучить, у меня поднакопилось порядочно.
Сегодня я попытаюсь закрыть один из своих гештальтов, а именно, рассказать про мои рисунки акварелью, которых уже поднакопилось. Почти 5 месяцев я практически ничего из акварели не выкладывала, хоть и обещала. А, как известно, обещания нужно выполнять, да и самой не бесполезно оглянуться и посмотреть, что я рисовала и как.
Итак, последнее, что я выкладывала, был январский акварельный Шерлок, после каждодневного рисования на котором я еще какое-то время практически в таком же режиме продолжала рисовать акварелью. И вот первый из этих рисунков.
«Качество в рисовании приходит с количеством!» — слышим мы повсюду.
В книгах, видео-уроках, выступлениях, вебинарах посвященных рисованию, все как заведенные повторяют это как мантру.
Общепринятые и модные нынче лозунги гласят: очень много работайте, очень много рисуйте, рисуйте каждый день, рисуйте-рисуйте-рисуйте и будет вам счастье!
И вроде бы все тут верно, но в этом подходе так легко обмануться и упустить главное! Читать далее
Продолжаю активно учиться рисовать, но давно не писала, буду исправляться.
За эти 2 месяца я узнала огромное количество информации, попробовала себя в разных техниках, изучила, организовала и систематизировала свои материалы, существенно пополнила папку рисунков, стала еще чуть увереннее и смелее.
В одной статье всего не расскажешь, поэтому уже традиционно пишу анонс того, что появится в моем дневнике в ближайшее время.
Да, я тот самый человек, который мало того, что участвовал в бесплатном курсе Акварельный Шерлок, так еще и сделал все 10 работ за 12 дней, а в моем случае даже за 10, поскольку начала я 2-го января.
Скажу сразу, что это было просто погружение в акварель, с места в небеса. Зона комфорта была не просто покинута, я удалилась из нее со скоростью света, прямо с первого задания.
Но обо всем по-порядку 🙂
Продолжаю рассказывать о своих пробах пера. На этот раз тема моих рисунков была птицы цветными карандашами.
В мою коллекцию таких птичек в этом месяце добавилось сразу 2. Синичка и попугай. Рисовала я их на разной бумаге одними и теми же цветными карандашами, но разница в бумаге оказалась достаточно ощутима.
Месяц не писала и можно было бы подумать, что не рисовала, но нет, октябрю я бы дала почетное звание — месяц сплошного рисования. И удовольствия. Я счастлива и горда собой! Вот бы и ноябрь был таким же :))
Начну с того, что прошла двухнедельный онлайн-курс экстрим-скетчинг 2 по рисованию маркерами. Читать далее